K. S. Coutinho, L. M. Passerino, R. B. Henriques, e M. M. Avila, “Práticas pedagógicas inovadoras no ensino universitário: uma análise da motivação e da percepção dos alunos”, Educ. Escr., vol. 9, nº 2, p. 326–346, jan. 2019.