dos Santos Barros, Z. e Issenguele, M. C. (2024) “Abordagem de conteúdos relacionados à história e à cultura afro-brasileiras e africanas no ensino de Sociologia por meio da gamificação”, Educação Por Escrito, 15(1), p. e45361. doi: 10.15448/2179-8435.2024.1.45361.