DOS SANTOS BARROS, Zelinda; ISSENGUELE, Márcia Cândido. Abordagem de conteúdos relacionados à história e à cultura afro-brasileiras e africanas no ensino de Sociologia por meio da gamificação. Educação Por Escrito, [S. l.], v. 15, n. 1, p. e45361, 2024. DOI: 10.15448/2179-8435.2024.1.45361. Disponível em: https://revistaseletronicas.pucrs.br/porescrito/article/view/45361. Acesso em: 21 dez. 2024.