GUILHERME, Alexandre Anselmo; CHERON, Cibele. Complexidade como uma proposta de desafio para pensar a Educação “fora da caixa”. Educação Por Escrito, [S. l.], v. 10, n. 2, p. e36688, 2020. DOI: 10.15448/2179-8435.2019.2.36688. Disponível em: https://revistaseletronicas.pucrs.br/porescrito/article/view/36688. Acesso em: 26 dez. 2024.