BASTOS, Marilia Salles; SANTOS, Luciana Dalla Nora dos. Concepções e práticas acerca da formação continuada e o papel da gestão escolar: narrativas de professoras. Educação Por Escrito, [S. l.], v. 9, n. 1, p. 82–101, 2018. DOI: 10.15448/2179-8435.1.27231. Disponível em: https://revistaseletronicas.pucrs.br/porescrito/article/view/27231. Acesso em: 2 maio. 2026.