CAMPETTI, Pedro Henrique de Morais; DE CAMPOS, Daniela. Situação-Problema: um Método para o Ensino de Economia. Educação Por Escrito, [S. l.], v. 8, n. 1, p. 85–99, 2017. DOI: 10.15448/2179-8435.2017.1.26583. Disponível em: https://revistaseletronicas.pucrs.br/porescrito/article/view/26583. Acesso em: 12 dez. 2024.