GUIRAMAND, Michelle. Estado do Conhecimento sobre a afetividade na aprendizagem na iniciação esportiva: influências da relação professor/treinador-aluno. Educação Por Escrito, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 178–193, 2014. DOI: 10.15448/2179-8435.2014.2.17792. Disponível em: https://revistaseletronicas.pucrs.br/porescrito/article/view/17792. Acesso em: 22 dez. 2024.