BRITO, Keila Rosa dos Santos. A reflective study of the curriculum in early childhood education. Educação Por Escrito, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 68–79, 2014. DOI: 10.15448/2179-8435.2014.1.16882. Disponível em: https://revistaseletronicas.pucrs.br/porescrito/article/view/16882. Acesso em: 17 aug. 2024.