Giza, F., Bondezan, A. N., & Moraes, D. R. da S. (2022). Inclusão escolar de aluno com surdo-cegueira por síndrome de Usher: O trabalho em sala de recursos multifuncionais. Educação Por Escrito, 13(1), e43591. https://doi.org/10.15448/2179-8435.2022.1.43591