da Silva Borges, H. et al. 2024. Tempos formativos da Educação do Campo e a Pedagogia Histórico-Crítica: relato de experiência no município de Iranduba/AM, entre 2017-2018. Educação Por Escrito. 15, 1 (dez. 2024), e45435. DOI:https://doi.org/10.15448/2179-8435.2024.1.45435.