Rêgo, A.G. e Duvernoy, D.S. de A.C. 2022. Projetos em disputa: Uma análise de políticas de formação de professores sob a ótica do Ciclo de Políticas. Educação Por Escrito. 13, 1 (set. 2022), e42976. DOI:https://doi.org/10.15448/2179-8435.2022.1.42976.