[1]
Bastos, M.S. e Santos, L.D.N. dos 2018. Concepções e práticas acerca da formação continuada e o papel da gestão escolar: narrativas de professoras. Educação Por Escrito. 9, 1 (jul. 2018), 82–101. DOI:https://doi.org/10.15448/2179-8435.1.27231.