Guiramand, M. 2014. Estado do Conhecimento sobre a afetividade na aprendizagem na iniciação esportiva: influências da relação professor/treinador-aluno. Educação Por Escrito. 5, 2 (set. 2014), 178–193. DOI:https://doi.org/10.15448/2179-8435.2014.2.17792.