Domingos, R. et al. 2014. O papel das Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) na inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais no Centro Universitário do Espírito Santo – UNESC. Educação Por Escrito. 5, 1 (jun. 2014), 98–110. DOI:https://doi.org/10.15448/2179-8435.2014.1.15857.