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Sandars, J., Cecilio-Fernandes, D. , Gandomkar, R. e Patel, R. 2021. O desafio em entender, avaliar e fornecer feedback em regulação durante aprendizagem em grupo. Scientia Medica. 31, 1 (mar. 2021), e39294. DOI:https://doi.org/10.15448/1980-6108.2021.1.39294.