Fujie, M. A., e P. W. Schelini. “Monitoramento Metacognitivo De Adultos Em Processo De alfabetização Em Tarefas De memória, Processamento E Inteligência Geral”. Psico, vol. 49, nº 3, outubro de 2018, p. 285-93, doi:10.15448/1980-8623.2018.3.27955.