TENTES, V. T. A.; FLEITH, D. de S. Estudantes Superdotados e Underachievers: Prevalência, Características, Interesses e Estilos de Aprendizagem. Psico, [S. l.], v. 45, n. 2, p. 157–167, 2014. DOI: 10.15448/1980-8623.2014.2.12827. Disponível em: https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/revistapsico/article/view/12827. Acesso em: 18 abr. 2024.