Cabamba, João Isarael, Universidade de Sevilha (US), Sevilla, Espanha

• Educação Por Escrito v. 10 n. 2 (2019) - Artigos
  O impacto da participação dos pais e encarregados de educação na gestão escolar: um estudo realizado na Escola do I Ciclo Elimabe I em Malanje
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