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Pereira KRC, Rodrigues MM, Costa FJF. A leitura de contos como recurso didático para a formação do leitor em Clube do Livro a partir da Pedagogia Histórico-Crítica. Educ. Escr. [Internet]. 17º de julho de 2018 [citado 19º de junho de 2024];9(1):66-81. Disponível em: https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/porescrito/article/view/27117