Pereira, K. R. C., Rodrigues, M. M. e Costa, F. J. F. (2018) “A leitura de contos como recurso didático para a formação do leitor em Clube do Livro a partir da Pedagogia Histórico-Crítica”, Educação Por Escrito, 9(1), p. 66–81. doi: 10.15448/2179-8435.1.27117.