Cerezoli, J. e Brenneisen, E. C. (2012) “Educação e linguagem: uma reflexão teórica acerca da formação das identidades das crianças sem-terra”, Educação Por Escrito, 3(1). Disponível em: https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/porescrito/article/view/11335 (Acessado: 26 abril 2024).