MARROCCO, S.; PATERA, S. Un’educazione oltre le differenze: un’analisi delle normative europee e italiane per l’inclusione interculturale degli studenti migranti nelle scuole. Educação Por Escrito, [S. l.], v. 14, n. 1, p. e44815, 2023. DOI: 10.15448/2179-8435.2023.1.44815. Disponível em: https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/porescrito/article/view/44815. Acesso em: 20 maio. 2024.