Miranda da Silva, R., & Nascimento de Melo, C. (2023). Projeto político pedagógico de uma escola quilombola na Amazônia, Pará: aproximações e distanciamentos das prescrições nacionais. Educação Por Escrito, 14(1), e42403. https://doi.org/10.15448/2179-8435.2023.1.42403