Cabamba, J. I. (2020). O impacto da participação dos pais e encarregados de educação na gestão escolar: um estudo realizado na Escola do I Ciclo Elimabe I em Malanje. Educação Por Escrito, 10(2), e29762. https://doi.org/10.15448/2179-8435.2019.2.29762