Falkenbach LIS, de Azevedo TM. A Teoria da Argumentação na Língua no ensino de compreensão leitora: uma possibilidade de transposição didática. Letronica [Internet]. 19º de julho de 2018 [citado 26º de abril de 2024];11(2):169-80. Disponível em: https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/letronica/article/view/28630