Rodrigues Júnior H. ANÁFORA INDIRETA E PRODUÇÃO DE SENTIDO EM REDAÇÕES DO ENSINO FUNDAMENTAL. Letronica [Internet]. 24º de janeiro de 2011 [citado 17º de julho de 2024];3(2):71-80. Disponível em: https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/letronica/article/view/7353