Brentano, L. e Finger, I. (2020) “Biliteracia e educação bilíngue: Contribuições das Neurociências e da Psicolinguística para a compreensão do desenvolvimento da leitura e escrita em crianças bilíngues”, Letrônica, 13(4), p. e37528. doi: 10.15448/1984-4301.2020.4.37528.