Cavalcante, H. M., Kraemer, M. A. D. e Costa-Hübes, T. da C. (2020) “O gênero digital vlog: Um estudo do ensino de Língua Inglesa online sob a óptica da Análise Dialógica do Discurso”, Letrônica, 13(4), p. e37030. doi: 10.15448/1984-4301.2020.4.37030.