DO AMARAL, T. T. B. Da pesquisa à sala de aula - Aplicação prática da heterogeneidade dialetal no ensino de Língua Portuguesa a partir da proposta de Miriam Lemle em Heterogeneidade dialetal: um apelo à pesquisa. Letrônica, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 97–106, 2010. Disponível em: https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/letronica/article/view/6972. Acesso em: 18 abr. 2024.