ESCUDERO, I.; MARTÍNEZ, P.; LEÓN, J. A. Os movimentos oculares como ferramenta metodológica para o estudo das dificuldades de leitura em crianças com TDAH. Letrônica, [S. l.], v. 9, n. 2, p. 213–225, 2016. DOI: 10.15448/1984-4301.2016.2.23788. Disponível em: https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/letronica/article/view/23788. Acesso em: 3 maio. 2024.