Wolff, C. L., & Bastarrica, T. G. (2021). De que modo as rimas em poemas infantis podem estimular crianças em fase de alfabetização em sua consciência fonológica e linguística? Resultados de uma investigação qualitativa com um grupo de primeiro ano do EF. Letrônica, 14(2), e38748. https://doi.org/10.15448/1984-4301.2021.2.38748