Escudero, I., Martínez, P., & León, J. A. (2016). Os movimentos oculares como ferramenta metodológica para o estudo das dificuldades de leitura em crianças com TDAH. Letrônica, 9(2), 213–225. https://doi.org/10.15448/1984-4301.2016.2.23788