Scherer, A.P.R. e Maieron, C.S. 2021. Relação entre a consciência sintática e a escrita da frase em estudantes de 1.º e 2.º anos do ensino fundamental. Letrônica. 14, 2 (ago. 2021), e38548. DOI:https://doi.org/10.15448/1984-4301.2021.2.38548.