TY - JOUR AU - Saraiva, Jonas Rodrigues AU - Pereira, Vera Wannmacher PY - 2011/01/24 Y2 - 2024/03/29 TI - Música, linguagem, cognição e ensino: interfaces psicolinguísticas para a alfabetização JF - Letrônica JA - Letronica VL - 3 IS - 2 SE - Artigos DO - UR - https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/letronica/article/view/7478 SP - 144-152 AB - O artigo tem apoio na Psicolinguística e suas interfaces com a arte (especificamente a música), a linguagem (especialmente as línguas estrangeiras), a cognição (notadamente o funcionamento do cérebro e a consciência linguística) e o ensino (particularmente o aprendizado inicial da leitura e da escrita). Apresenta base teórica sobre música, língua estrangeira e consciência linguística e expõe possibilidades de exploração linguística de cantigas em diversas línguas, de modo a contribuir para o desenvolvimento do aprendizado da leitura e da escrita em classes de alfabetização. ER -