Nunes, M. C. “A Formação Docente E O Paradigma Da Educação Inclusiva: Estudo De Caso Em Uma Escola Municipal De Porto Alegre”. Revista Da Graduação, vol. 2, nº 1, março de 2009, https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/graduacao/article/view/5036.