A História do desenvolvimento das máquinas eletrostáticas como estratégia para o ensino de conceitos de eletrostática

Resumo

O presente trabalho teve por objetivo investigar em que medida a abordagem da história do desenvolvimento e o estudo teórico do funcionamento das máquinas eletrostáticas constituem estratégias efetivas para motivar os alunos do ensino médio a aprenderem conceitos ligados à eletrostática, estabelecendo o embasamento necessário para promover questionamentos úteis para o aprendizado de Física. Também procurou avaliar o quanto a observação e percepção dos fenômenos conseqüentes da experimentação com altas tensões podem motivar os alunos no sentido de aumentar sua curiosidade e interesse em aprender Física.