THOLE, W.; FLICKINGER, H.-G. O Serviço Social como projeto sociopedagógico de formação: racionalização padronizada ou manejo reflexivo do caso e do campo de trabalho. Textos & Contextos (Porto Alegre), [S. l.], v. 7, n. 2, p. 313–331, 2009. Disponível em: https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/fass/article/view/4831. Acesso em: 3 maio. 2024.