Baretta, Danielle, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, RS, Brasil

• Letras de Hoje v. 54 n. 2 (2019) - Processamento da decodificação e da compreensão da leitura:
  Consciência linguística no Ensino Fundamental: um estudo com foco no uso de estratégias de leitura
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