Representações das línguas na La terquedad de Rafael Spregelburd
DOI:
https://doi.org/10.15448/1984-7726.2020.3.37145Palavras-chave:
Spregelburd, Representações Linguísticas, Espanhol, Panispanismo, Real Academia EspañolaResumo
La terquedad (SPREGELBURD, 2009) é um texto dramático em que diferentes idiomas coexistem. Este artigo, inserido em uma pesquisa de doutorado em andamento, tem como objetivo avaliar quais representações emergem na peça dos diferentes sistemas linguísticos encenados. Especificamente, em primeiro lugar, procuraremos provar que, enquanto o inglês emerge como idioma internacional, o valenciano é representado, em uma situação de diglossia, como irreconhecível. Segundo, tentaremos mostrar que as diferentes variedades de espanhol que o material utiliza são apresentadas como pertencentes a um sistema relativamente homogêneo, alinhado à tradição do discurso pan hispânico. Por fim, em relação à perspectiva teórica, seremos enquadrados na Enfoque dialógico de la argumentación y la polifonía (GARCÍA NEGRONI, 2009. 2016a; 2016b; 2018; 2019), teoria não veritativista do significado e não unicista do sujeito.
Downloads
Referências
ANSCOMBRE, Jean-Claude; DUCROT, Oswald. L’argumentation dans la langue. Bruselas: Mardaga, 1983
ARNOUX, Elvira. ‘La lengua es la patria’, ‘nuestra lengua es mestiza’ y ‘el español es americano’: desplazamientos significativos en el III Congreso de la Lengua Española. In: HOFMANN, Sabine (ed.). Medios, espacios y nuevas comunidades imaginadas. Berlín: Edition Tranvia, 2006, p. 17-39.
ARNOUX, Elvira. Representaciones sociolingüísticas y construcción de identidades colectivas en el Mercosur. In: CELADA, María Teresa; FANJUL, Adrián; NOTHSTEIN, Susana (Coords.). Lenguas en un espacio de integración. Acontecimientos, acciones, representaciones. Buenos Aires: Biblos, 2010, p. 17-38.
ASOCIACIÓN DE ACADEMIAS DE LA LENGUA ESPAÑOLA Y REAL ACADEMIA ESPAÑOLA. La nueva política lingüística panhispánica. Presentación en el III Congreso Internacional de la Lengua Española (CILE), 2004.
AUTHIER, Jacqueline. Hétérogénéité(s) énonciative(s). Languajes, v. 73, p. 98-111, 1984. https://doi.org/10.3406/lgge.1984.1167
BAJTÍN, Mijail. Estética de la creación verbal. México: Siglo XXI, 1985.
BEIN, Roberto. Las lenguas como fetiche. In: PANESI, Jorge; SANTOS, Susana (ed.). Actas del Congreso internacional Debates actuales: las teorías críticas de la literatura y la lingüística. Buenos Aires: Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires, 2005, s/p.
CAREL, Marion; DUCROT, Oswald. La semántica argumentativa: una introducción a la teoría de los bloques semánticos. Buenos Aires: Colihue, 2005.
DUCROT, Oswald. El decir y lo dicho. Buenos Aires: Paidós, 1984.
ECO, Umberto. Lector in fabula. Barcelona: Lumen, 1981.
FASOLD, Ralph. La sociolingüística de la sociedad. Madrid: Visor Libros, 1996.
FISHMAN, Joshua. Sociolinguistics: a brief introduction. Rowley: Mass, Newbury House, 1970.
FERGUSON, Charles. Diglossia. Word, v.15, n. 2, p. 325-340, 1959. https://doi.org/10.1080/00437956.1959.11659702
GALLARDO, Andrés. Hacia una teoría del idioma estándar. R.L.A. Revista de lingüística aplicada, v. 16, p. 85-120, 1978.
GARCÍA NEGRONI, María Marta. Dialogismo y polifonía enunciativa. Apuntes para una reelaboración de la distinción discurso / historia. Páginas de Guarda. Revista e Lenguaje, Edición y Cultura Escrita, v. 7, p. 15-31, 2009.
GARCÍA NEGRONI, María Marta. Polifonía, evidencialidad y descalificación del discurso ajeno. Acerca del significado evidencial de la negación metadiscursiva y de los marcadores de descalificación. Letras de Hoje, v. 51, n. 1, p. 7-16, 2016a. https://doi.org/10.15448/1984-7726.2016.1.23851.
GARCÍA NEGRONI, María Marta. Discurso político, contradestinación indirecta y puntos de vista evidenciales. La multidestinación en el discurso político revisitada. Revista ALED, v. 16, n. 1, p. 37-59, 2016b. https://doi.org/10.35956/v.16.n1.2016.p.37-59.
GARCÍA NEGRONI, María Marta. Argumentación y puntos de vista evidenciales citativos. Acerca de la negación metadiscursiva en el discurso político. Oralia, v. 21, p. 223-236, 2018.
GARCÍA NEGRONI, María Marta. El enfoque dialógico de la argumentación y la polifonía, puntos de vista evidenciales y puntos de vista alusivos. Rilce. Revista de Filología Hispánica, v. 35, n. 2, p. 521-549, 2019. https://doi.org/10.15581/008.35.2.521-49.
GARCÍA NEGRONI, María Marta; LIBENSON, Manuel; MONTERO, Ana Soledad. De la intención del sujeto hablante a la representación polifónica de la enunciación. Acerca de los límites de la noción de intención en la descripción del sentido. Revista de Investigación Lingüística, v. 16, p. 237-262, 2013.
LAPESA, Rafael. Historia de la lengua española. Madrid: Gredos, 1984.
LAURIA, Daniela; LÓPEZ GARCÍA, María. Instrumentos linguísticos académicos y norma estándar del español: la nueva política linguística panhispánica. Lexis, v. XXXIII, n. 1, p. 49-89, 2009.
LAURIA, Daniela. Los nuevos instrumentos linguísticos de la Academia Argentina de Letras. Posibilidades de acción, alcances, límites y tensiones en relación con la norma panhispánica. Anuario de Letras. Linguística y Filología, v. VI, p. 155-186, 2018. https://doi.org/10.19130/iifl.adel.6.1.2018.1480.
LOPEZ GARCIA, María. Nosotros, vosotros, ellos. La variedad rioplatense en los manuales escolares. Buenos Aires: Miño y Dávila editores, 2015.
MOSCOVICI, Serge. El Psicoanálisis, su imagen y su público. Buenos Aires: Editorial Huemul, 1979.
PÊCHEUX, Michel. Las verdades evidentes: lingüística, semántica, filosofía. Buenos Aires: Ediciones del CCC Centro Cultural de la Cooperación Floreal Gorini, 2016.
RAITER, Alejandro. Representaciones sociales. In: RAITER, Alejandro. Representaciones sociales. Buenos Aires: Eudeba, 2001, p. 11-29.
REAL ACADEMIA ESPAÑOLA Y ASOCIACIÓN DE ACADEMIAS DE LA LENGUA ESPAÑOLA. Diccionario Panhispánico de Dudas. Bogotá: Santillana, 2005.
SPREGELBURD, Rafael. La terquedad. Buenos Aires: Atuel, 2009.
SZURMUK, Monica y IRWIN, Robert McKee (Coord.). Diccionario de estudios culturales latinoamericanos. Buenos Aires: Siglo XXI Editores e Instituto Mora, 2009.
WOOLARD, Kathryn. La autoridad lingüística del español y las ideologías de la autenticidad y el anonimato. In: DEL VALLE, José (ed.). La lengua, ¿patria común? Ideas e ideologías del español. Madrid/Frankfurt: Iberoamericana/Vervuert, 2007, p. 129-142.
ZUCCHI, Mariano. Subjetividad autoral en El pánico de Rafael Spregelburd. In: LÓPEZ, Liliana; ZUCCHI, Mariano (ed.). Topologías de la crítica teatral V. CABA: Departamento de Artes Dramáticas (UNA), 2018, p. 79-94. https://doi.org/10.31819/9783865278999-008.
ZUCCHI, Mariano. Construcción del ethos autoral en La terquedad de Rafael Spregelburd. Análisis de la figura del Locutor-Dramaturgo y su posicionamiento enunciativo. Reflexión Académica en Diseño y Comunicación, v. XXXIX, p. 96-101, 2019a.
ZUCCHI, Mariano. Subjetividad autoral en La estupidez de Rafael Spregelburd. La puesta en escena de un ethos intelectual como un mecanismo de legitimación enunciativa. In: MARI, Clara; ZUCCHI, Mariano (ed.). Dispositivos para el análisis del texto dramático y espectacular. Topología de la crítica teatral VI (Directora Liliana López). Buenos Aires: Departamento de Artes Dramáticas, Universidad Nacional de las Artes, 2019b, p 141-156. https://doi.org/10.15446/fyf.v33n2.88470.
ZUCCHI, Mariano. Una clasificación del discurso didascálico desde una perspectiva polifónica de la enunciación. Revista Letrónica, v. 11, n. 4, p. 452-464, 2019c. https://doi.org/10.15448/1984-4301.2018.4.31274.
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença
Copyright (c) 2020 Letras de Hoje
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Direitos Autorais
A submissão de originais para a Letras de Hoje implica na transferência, pelos autores, dos direitos de publicação. Os direitos autorais para os artigos publicados nesta revista são do autor, com direitos da revista sobre a primeira publicação. Os autores somente poderão utilizar os mesmos resultados em outras publicações indicando claramente a Letras de Hoje como o meio da publicação original.
Licença Creative Commons
Exceto onde especificado diferentemente, aplicam-se à matéria publicada neste periódico os termos de uma licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional, que permite o uso irrestrito, a distribuição e a reprodução em qualquer meio desde que a publicação original seja corretamente citada.
