Bessa, Mariana de Camargo, e Denise Barros Weiss. “Formando Professores De Português Como Língua Adicional (PLA) Para a Superdiversidade: Desafios”. Letras de Hoje 55, no. 4 (dezembro 31, 2020): e38360. Acessado abril 19, 2024. https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/fale/article/view/38360.