Giering, Maria Eduarda. “Orientações Para O Trabalho De argumentação Escrita Na Escola Numa Perspectiva semiolinguística”. Letras de Hoje 38, no. 3 (junho 10, 2013). Acessado maio 8, 2024. https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/fale/article/view/14066.