Bessa, M. de C., e D. B. Weiss. “Formando Professores De Português Como Língua Adicional (PLA) Para a Superdiversidade: Desafios”. Letras De Hoje, vol. 55, nº 4, dezembro de 2020, p. e38360, doi:10.15448/1984-7726.2020.4.38360.