[1]
J. Cruz, P. Constante, E. Lopes, J. Amaral, D. Quintas, e M. J. Mackaaij, ““A Ler Vamos…” e ‘L.E.R. Cãofiante’: eficácia de uma intervenção no 2º ano de escolaridade”, Let. Hoje (Online), vol. 54, nº 3, p. 395–406, dez. 2019.