Both, J. T. (2008) “Por uma abordagem enunciativa da leitura no Ensino Fundamental: o livro didático”, Letras de Hoje, 43(1). Disponível em: https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/fale/article/view/2871 (Acessado: 19 abril 2024).