Ramos, N. S. C. e Scherer, L. C. (2013) “Um estudo sobre aprendizagem da língua escrita no ciclo da infância, consciência fonológica e formação linguística do alfabetizador”, Letras de Hoje, 48(3), p. 324-333. Disponível em: https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/fale/article/view/12691 (Acessado: 22maio2022).