POERSCH, J. M. O paradigma simbólico é demasiadamente rígido para explicar detrminados problemas de aquisição linguística. Letras de Hoje, [S. l.], v. 33, n. 2, 2013. Disponível em: https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/fale/article/view/15063. Acesso em: 26 abr. 2024.