RAMOS, N. S. C.; SCHERER, L. C. Um estudo sobre aprendizagem da língua escrita no ciclo da infância, consciência fonológica e formação linguística do alfabetizador. Letras de Hoje, [S. l.], v. 48, n. 3, p. 324–333, 2013. Disponível em: https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/fale/article/view/12691. Acesso em: 31 jan. 2023.