Schoffen, J., & Divino, L. (2023). Contribuição da Linguística de Corpus para a formação de professores de PLA: sugestões a partir da descrição dos níveis de proficiência avaliados em uma tarefa da Parte Escrita do Celpe-Bras. Letras De Hoje, 58(1), e44904. https://doi.org/10.15448/1984-7726.2023.1.44904