Preuss, E. O., Rodrigues, R. R., & de Oliveira Júnior, W. J. (2017). Aquisição da entoação em espanhol/L2: interação entre efeitos da instrução explícita e variáveis individuais. Letras De Hoje, 52(3), 381–390. https://doi.org/10.15448/1984-7726.2017.3.29370