Mc Carthey, S. J., & Raphael, T. E. (2013). Integração pedagógica da leitura e escritura: três abordagens e suas respectivas implicações na alfabetização. Letras De Hoje, 28(4). Recuperado de https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/fale/article/view/16034